Инклюзивное образование

Нормативные документы в сфере образования учащихся с ограниченными возможностями здоровья

Положение о порядке разработки, утверждения и реализации адаптированных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Об организации образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

О КОРРЕКЦИОННОМ И ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 июня 2013 г. № ИР-535/07

Основные требования законодательства по адаптированным программам

О направлении порядка по разработке адаптированных образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья

Постановление Правительства №217

Примерная адаптированная образовательная программа

ПРИКАЗ от 19 декабря 2014 г. N 1598 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

ПРИКАЗ от 19 декабря 2014 г. N 1599 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)

Акт к Паспорту доступности

Доступная среда МБОУ СШ № 81 Приложение 

Положение об организации инклюзивного образования

Отделы специального образования

Приказ  по организации обучения длительно болеющих детей

О реализации ИПР инвалида

Об обучении детей-инвалидов

Об обучении инвалидов

Разъяснения дети ОВЗ и инвалиды

Памятка для родителей детей-инвалидов

Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме

Постановление Правительства Красноярского края о компенсации за питание

Постановление Правительства Красноярского края о компенсации обучения на дому детей-инвалидов

Информация о Реализуемых  адаптированных образовательных программах

Порядок приема детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе 

Организация питания детей с ограниченными возможностями  здоровья. 

Материально – техническое обеспечение образовательной деятельности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 Письмо Министерства образования и науки РФ от 19 августа 2016 г. № 07-3517 "Об учебниках для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

ПИСЬМО от 8 февраля 2019 г. N ТС-421/07 О НАПРАВЛЕНИИ РЕКОМЕНДАЦИЙ

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2019 году

1. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования учащихся с ЗПР (7.1)

2. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования учащихся с ЗПР (7.2)

3. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования учащихся с тяжелыми нарушениями речи

4. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования учащихся с умственной отсталостью

5. Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата